Fotos del taller Navideño

Ya están aquí las fotos del taller Navideño del pasado fin de semana. Muchas gracias a todos (sin la colaboración de las mamás y papás, esto sería inviable, muchas gracias)

TALLER NAVIDEÑO EL 17 Y 18 DE DICIEMBRE

Este fin de semana, en el local de la APA, nos lo pasaremos genial creando adornos navideños para casa. Necesitas traer unas tijeras y, en esta ocasión, 1 euro para los materiales.

Además prepararemos estrellas para decorar la carroza de los Reyes Magos.

Los talleres comenzarán a partir de las 17:00 h.

Sorteo navideño

Taller de "globos locos"

El pasado fin de semana nos lo volvimos a pasar pipa fabricando unos simpáticos muñecos con globos. Aquí ponemos las fotos. ¡Qué divertido es ser creativo!

¿Te aburrías en la escuela?

En este segundo encuentro de padres en torno a la educación, hemos visionado otro interesante vídeo, con muchos temas educativos para reflexionar.

Sólo se aprende haciendo

Este vídeo fue el punto de partida de un interesante debate educativo la semana pasada. Este Martes nos volveremos a juntar para seguir hablando y poniendo en común nuestras ideas sobre lo que es y lo que debería ser la Educación.

Charla "Problemas infantiles; celos, miedos"

El pasado martes 15 de noviembre, la psicóloga Shalia Romero, en representación de Fapar, nos dió algunas pautas a seguir en la educación de nuestros hijos. Fue una charla muy interesante y dinámica y la verdad es que nos quedamos con ganas de aprender más. Gracias a todos y todas por acudir.

¿Vives esclavo de los deberes...de tus hijos?

Nos parece muy interesante este artículo, firmado por Daniel Méndez, que la revista XLSemanal publicó en su edición impresa y digital la semana pasada.

¿Vives esclavo de los deberes... de tus hijos?

CHRISTIAN KERBER

Después del colegio, las clases extraescolares... y, además, ¡los deberes! Algunos expertos aseguran que los padres no estamos gestionando bien las tareas de nuestros hijos. Lea y se sorprenderá.

En el foro de internet que reúne a amantes de la música clásica, hoy aparece una entrada distinta a lo habitual. «Esto es un poco atípico en el foro, pero necesito formar dos palabras con las letras que pongo a continuación: pparluo y mnraeteourcl».

No tardan en llegar las respuestas correctas (`popular´ y `termonuclear´) y también la sorpresa: ¿a cuento de qué esta pregunta? Aclaración de la interesada: son los deberes que le han puesto a su hija, de 11 años, en el colegio y la madre está tratando de resolver el enigma. Recalcamos: la madre, y no la hija, está haciendo los deberes.

¿Se trata de una excepción? No, según afirma el afamado psicoterapeuta infantil y juvenil italiano Andrea Fiorenza. «En mi consulta veo casos de padres que piden cambios de horario laboral en su empresa para estar en casa y hacer los deberes escolares con sus hijos. ¡Eso no es ayudarlos! Cuando vienen esos padres a mi consulta, les pregunto: `¿Qué, cómo te ha ido este mes? ¿Te han aprobado o te han suspendido? ¿A qué universidad irás con tu hijo?´. El problema es que los padres no aceptan la idea de que su hijo pueda ir mal en la escuela. E intervienen. Y, al intervenir, desincentivan a su niño: el chaval se acomoda a eso, no desarrolla su capacidad de iniciativa, de reacción ante las dificultades, de capacidad de esfuerzo... ¡Un desastre!».

Jesús Marrodán Gironés, inspector de educación y profesor, «pero sobre todo padre», recalca, apunta que «por lo general nos encontramos con tres tipos de padre: el que se implica y echa un cable; el que delega en terceros, como puede ser una academia o un profesor particular; y, por último, el pasota». A la pregunta de si el primer tipo puede llegar a malinterpretar su rol, confundiendo la ayuda con dar el trabajo hecho, responde que sí: «Por ejemplo, hay que montar un circuito eléctrico, te lo hago yo y resuelto». ¿Motivos? «Por un lado nos encontramos con los padres obsesionados por conseguir resultados». «Otra cosa que vemos mucho -añade Marrodán Gironés- es el padre que quiere que su hijo haga otras actividades extraescolares: cerámica, inglés, tenis... Y con tal de que el pequeño no se las pierda se sienta a hacer los deberes con el chaval y le da las respuestas directamente. Puede ser una ayuda bien intencionada -concluye-, pero está vaciando de contenido el aprendizaje académico».

Lo cierto es que en la era de Internet, más allá del rol de los padres, es fácil confundir la búsqueda de documentación en la Red con el descargarse un trabajo ya hecho, modificar cuatro cosas y entregarlo. Hace un par de años estallaba la polémica en Francia ante el lanzamiento de la web faismesdevoirs.com (hazmisdeberes.com), donde el estudiante tan solo tenía que enviar el enunciado de la tarea encomendada por el profesor y, en el plazo máximo de tres días, recibía el trabajo resuelto (todo por un precio que oscila entre los 5 y los 30 euros). Las más de las veces, con todo, no hace falta pagar: con el acceso a Internet, completamente integrado, por otro lado, en la educación escolar, el plagio se ha extendido como una plaga en las aulas. Tanto es así que muchos profesores utilizan programas informáticos para detectarlo.

La polémica con los deberes escolares trae cola. ¿Son muchos, pocos? A menudo los chavales los ven como un castigo inútil, una pérdida de un tiempo que podían dedicar a otra cosa. Entre los padres, tampoco existe unanimidad. Allá donde uno ve una sobrecarga de trabajo para su hijo, o incluso la prueba de que la escuela o el profesor no ha cumplido con su cometido de educar al estudiante en el aula, otro ve dejadez por parte de los profesores si no mandan deberes para completar en casa lo que se ha iniciado en el colegio. Como muestra, un botón: a finales del año pasado un grupo de padres presentó una queja en la oficina del defensor del pueblo de Navarra, Javier Enériz: protestaban por tener que invertir un tiempo que consideraban excesivo en las tareas con sus hijos; un tiempo que, aducían, no les permitía disfrutar con ellos de un tiempo de ocio fuera del ámbito escolar. El defensor del pueblo no se pronunció a favor ni en contra, pero instó a abrir un `debate social´ al respecto. Y debate hubo. Se oyeron voces a favor y en contra. Entre estas últimas, no se habla tan solo del exceso de trabajo en casa, sino, por ejemplo, de las diferencias que pueden existir debido al nivel económico de los padres: por ejemplo, algunos no podrán permitirse enviar al pequeño a clases particulares.

Los defensores de que los estudiantes de Primaria y Secundaria se lleven tareas a casa resaltan que estas no solo sirven para afianzar el aprendizaje de la materia impartida en clase, sino que, además, promueven valores como la disciplina, el compromiso, los hábitos de estudio y las herramientas para un aprendizaje autónomo. «A menudo los padres ven que los deberes escolares responden a dos criterios distintos», explica Marrodán Gironés. «Por un lado están aquellos que complementan una actividad que se ha iniciado en el aula y los padres, por lo general, lo llevan bien. Sin embargo, se muestran menos de acuerdo con aquellos que perciben como un castigo: ``Como no me habéis dejado explicar esto en clase, lo estudiáis vosotros en casa´´. Esto está muy mal visto por los padres».

Otro de los argumentos esgrimidos a la hora de defender la idoneidad de los deberes es que fomentan la implicación de la familia, algo que muchos responsables educativos vienen echando de menos en los últimos años. Veamos que dice la Ley Orgánica de Educación (LOE) al respecto: «Con frecuencia se viene insistiendo en el esfuerzo de los estudiantes..., pero la responsabilidad del éxito escolar no recae sobre el alumnado individualmente considerado, sino también sobre las familias, el profesorado, los centros docentes, las administraciones educativas y, en última instancia, sobre la sociedad en su conjunto». Todos, pues, implicados a un mismo nivel. ¿Y qué significa la implicación de los padres? Los expertos coinciden en que no se trata de quitarse el traje de oficina para ponerse el de `policía´ que vigila los avances del menor, ni tampoco el de profesor que ha de conocer todas las asignaturas.

Más bien se trata de motivar: explicar la importancia académica de los deberes y otorgar las herramientas necesarias para llevarlos a buen puerto: material escolar, acceso a Internet, un lugar apropiado para el estudio... Y, sobre todo, no confundir la supervisión de las tareas. No se trata de que las haga el padre o la madre, ni siquiera de que las corrija. Basta con asegurarse de que el pequeño cumple. Y, si se detectan problemas -como puede ser un exceso de carga extraescolar-, acudir al centro para exponer el desacuerdo. El psicólogo Andrea Fiorenza apunta una receta: «Dígale al niño:``Te concedo media hora para los deberes o estudiar, ¡solo media hora! De 19 a 19.30 horas, por ejemplo. Con despertador: cuando se cumpla el tiempo, se acabó. Fin. Los límites dan valor a lo que sucede dentro de ellos».

Daniel Méndez

Cuentacuentos: "Una vez, un bosque"

LA RED COMARCAL DE BIBLIOTECAS OS INVITA AL CUENTA CUENTOS DE CRISTINA VERBENA "UNA VEZ UN BOSQUE".

SERÁ EL VIERNES 18 A LAS 17.15 EN EL CINE DE LA CASA DE CULTURA.

Menudos artistas...

Aquí están las fotos de los pequeños artistas de Ariño. Trabajaron un montón y eso se ve en los resultados. Enhorabuena a todos y viva la creatividad.



podéis descargar las fotos aquí

CHARLA DIRIGIDA A LOS PADRES Y MADRES

El próximo martes 15 de noviembre, en horario de 15:00 h a 16:00 h, en el local de la asociación, la psicóloga de FAPAR Shaila Romero nos ofrecerá la charla:

“ PROBLEMAS INFANTILES; CELOS, MIEDOS”

En la que va a tratar el origen de los trastornos infantiles; comenzaremos hablando del apego, base de la aparición de muchos de ellos. Posteriormente abordaremos los miedos, fobias, trastornos de desarrollo, celos, rabias así como otros trastornos infantiles. Esperando que los padres aprendamos algunos conceptos, así como darnos cuenta y tomar conciencia del gran trabajo educativo que estamos realizando con nuestros hijos y como poder cambiar algunos hábitos para conseguir mejoras en la evolución de los niños

ENTRADA LIBRE, DIRIGIDA A TODO EN PÚBLICO EN GENERAL

Comenzamos los talleres artísticos

Este sábado y domingo (12 y 13 de noviembre) a partir de las 5 de la tarde comenzamos con el primer taller artístico de la temporada. En esta ocasión vamos a pintar unos murales con pintura al agua. Es muy importante que traigaís ropa que se pueda manchar (para no andar agobiados) y sobre todo mucha imaginación y ganas de pasarlo bien. También sería bonito que los padres os animaseís a pintar con los chicos.
En esta actividad no hay límite de edad, ya que procuraremos tener un hueco para todos.

Os esperamos a todos y todas

Fotos de Halloween

Ya están aquí las terroríficas fotos de Halloween.

Hemos incluido solamente las fotos de aquellos niños cuyos padres firmaron la autorización dándonos permiso para publicar fotos en el blog; para el resto de niños, podéis solicitarlas enviando un correo a ampaarino@gmail.com.

Para descargar las fotos, las tenéis  compartidas en el siguiente enlace:

https://picasaweb.google.com/111512693436869572293/Halloween2011?authuser=0&feat=directlink

Ya os daréis cuenta que hay fotos mejores y peores (las limitaciones técnicas del fotógrafo son las que son, qué se le va a hacer), pero hemos intentando hacerlas lo mejor posible y esperamos que os gusten mucho.

Gracias a todos y todas por vuestra participación.

Halloween 2011

Humor gráfico

¿Cargamos a nuestros hijos con actividades extraescolares? Con José Antonio Marina en 'Hoy por Hoy' (11/10/2011)

Os dejamos un podcast de cadena ser, en el que el psicólogo José Antonio Marina, reflexiona sobre las actividades extraescolares de los niños.

Ariño: La sierra desde la ribera

¿Te apetece conocer un poco más nuestro entorno? Con motivo del año internacional de los bosques, la Comarca Andorra-Sierra de Arcos organiza un paseo por la ribera del río Martín a su paso por Ariño, guiado por Javier Escorza:

"El domingo 23 de octubre se visitará la ribera del Martín a la altura de Ariño. El recorrido se realizará en torno a la ribera, partiendo desde la localidad de Ariño y llegando hasta la zona recretativa de La Casilla, zona donde se encuentran tres enormes pinos piñoneros; visitaremos la zona de los baños de aguas minero-medicinales de Ariño, la central eléctrica y su pasarela, las tumbas medievales y algunos rincones naturales característicos del río, descubriendo la vegetación riparia caractérica, así como la transformación a zonas de huertas para el cultivo familiar, realizado tradicionalmente".

La salida será a las 9:00 horas desde el Hostal los 5 Arcos.

PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS PIOJOS

¿Cómo hacemos frente a los temidos piojos? Nos parece interesante difundir este folleto editado por el Departamento de Salud y Consumo del Gobierno de Aragón sobre la prevención y tratamiento de los piojos.

Ariño sede de la Celebración del Día de las bibliotecas

El sábado 22 de octubre la Red Comarcal de Bibliotecas celebrará en Ariño El día de las bibliotecas.

Como en ediciones pasadas habrá actividades de animación a la lectura tanto para niños como para mayores: cuentacuentos, exposiciones, venta de libros, etc. Este año además, todas las actividades están relacionadas con los bosques y la celebración del Año Internacional de los Bosques en la Comarca de Andorra.

PROGRAMACIÓN

Desde las 16.00 a las 19:00h en el pabellón multiusos:

Venta de libros de segunda mano, stand Red comarcal de bibliotecas, stand librería Fábrica de colores, rincones de manualidades, rincon de lectura, etc.

Exposiciones:
"Nosotros, el bosque mediterráneo"
Expocuentos: "El castaño que estaba malito" y "la estaca grande"

de 16:30 a 17:30 h: Cuentacuentos del grupo Galeón

de 17:30 a 18:30. Encuentro con los autores del libro "Introducción a la flora del Parque Cultural del Río Martín". Local AMPA

de 18:30 a 19:30. Recital de Poesía "De arte Mayor", del grupo El Silvo Vulnerado. Cine de la Casa de Cultura

a las 19:30. Concierto del cantautor "El asunto Tornason" en el local del AMPA

a las 19:00 Cine Infantil. Pabellón Multiusos

Hasta ahora han sido sede de estas actividades Oliete, Alloza, Crivillén y Estercuel.

ver programa

un poco de humor educativo...

tenéis muchos mas chistes de este autor en la web

 http://www.e-faro.info/CASTELLA/EChistes/CHISTES-2011.html

Resumen de la reunión del 4 de octubre de 2011

Para los que no habéis podido asistir a la reunión, a continuación publicamos un resumen de los temas tratados.

APA Ariño – Resumen Reunión 4/10/11

1. Presentación Junta APA:

Presentación de la nueva Junta de la APA:  

Ana: presidenta, Miguel: vicepresidente, Oscar: secretario, Elena: tesorera, Sandra y Joaquín como vocales.

Agradecer a la Junta anterior su ayuda en estos primeros días.

2. Estado de cuentas:

En primer lugar comentar el estado de las cuentas de la asociación, ya que creemos que como socios es importante que tengáis conocimiento de las mismas

El saldo actual de la cuenta bancaria es de 167 euros

Tenemos pendiente el cobro de la subvención del Ayuntamiento correspondiente a 2010 por 2.400 euros.

Y tenemos pendiente el ingreso de la cuota anual de 20 euros por socio.

3. Uso del local:

En cuanto al uso del local, tuvimos una reunión con el Ayuntamiento, como responsable último del mismo,  para concretar este tema; Colgaremos en el blog de la APA las condiciones de uso por si alguien quiere consultarlo.

En general, tendrán prioridad las actividades públicas, abiertas a todo el mundo, frente a las privadas.

En cuanto al uso privado, no abierto al público en general, queda limitado a los cumpleaños de niños del colegio de Ariño.

No podemos cobrar alquiler, si queréis voluntariamente aportar alguna cantidad como donativo, queda a la elección de los padres.

Se celebrarán de lunes a viernes, y excepcionalmente en sábado o domingo si no es posible entre semana.

Como la Junta anterior, también prepararemos bolsas de chuches para los cumples.

4. Extraescolares:

Seguimos con las actividades que ya se venían realizando: mecanografía para 3º y 4º de primaria, taekwondo e inglés.

En cuanto al taekwondo, comentar que el pago de la mensualidad la podéis realizar mediante ingreso en la cuenta de la APA de IberCaja del 1 al 5 de cada mes. Finalmente sólo habrá una clase a la semana que se impartirá los jueves de 18:15 h a 19:15 h en el polideportivo municipal.

En cuanto al inglés, de momento hay 16 niños interesados; el viernes 7 de octubre a las 15:30 h en el cine de la Casa de Cultura la jefa de estudios de la Academia System de Andorra acudirá para informaros de metodología, cómo se podrían hacer los grupos y precios.

Por otra parte, nos parece interesante realizar charlas de Escuela de Padres,  sobre temas de salud, educación. Hemos solicitado varias charlas a Fapar, estamos a la espera.

5. Actividades de los fines de semana:

Nuestra intención es seguir abriendo el local de la APA los sábados y domingos por la tarde como punto de encuentro de los niños, para lo cuál necesitaríamos padres y madres voluntarios para hacer turnos de apertura.

Nuestro deseo es que el local no fuese únicamente un lugar de reunión, si no que se programasen actividades, talleres, juegos…

Nosotros vamos a comenzar con los talleres artísticos (serán gratuitos) que se realizarán regularmente (hemos pensado inicialmente una vez al mes).

Nos gustaría que los padres y madres colaboraseis activamente en la planificación  de otras actividades, con ideas que tengáis, que os apetezca preparar con los niños…

6. Blog:

Queremos retomar el blog, como un vehículo más de comunicación entre  la APA y los padres y para hacer difusión de información que nos llega que nos parezca interesante para todos.

Nos gustaría incluir también fotos y videos de las distintas actividades que se realicen con los niños, por lo que os hemos solicitado vuestro consentimiento.

Queremos también tener una lista de correo de los padres para que reciban información de las distintas actividades (por supuesto, se seguirán manteniendo las circulares y bandos)

El blog incluye un calendario dónde pondremos las distintas actividades que se programen, cumpleaños, etc…

Por último comentar que queremos realizar una limpieza general del local y nos gustaría contar con la ayuda de alguno de vosotros.

Nuevo curso, nuevas ilusiones

Comienza el curso y este año se ha renovado la junta directiva del AMPA.  Los nuevos integrantes somos Ana Triay (presidenta), Miguel Masegosa (vicepresidente), Oscar Serrano (secretario), Elena Fernandez (tesorera), Sandra Mas (vocal) y Joaquín Macipe (vocal).
En primer lugar queremos agradecer a nuestras predecesoras el trabajo realizado durante los últimos años, así como las facilidades que nos han dado a la hora de realizar los trámites de relevo. También  queremos dar las gracias  a todos los padres y madres que os habéis ofrecido a colaborar con la asociación, tened por seguro que contaremos con vosotros.
El objetivo que pretendemos no es otro que conseguir que nuestro AMPA siga siendo una valiosa herramienta educativa, trabajando codo con codo con la escuela para ayudar en el proceso de crecimiento personal  de nuestros hijos.
Queremos destacar estamos abierto a todo tipo de sugerencias y tenemos claro que el AMPA es una asociación al servicio de  TODOS los niños de la escuela.
Pedimos paciencia si al arrancar metemos la pata, ya que esto es muy nuevo para todos nosotros.
Por último decir que partimos con mucha ilusión y que  nos gustaría por lo menos estar al nivel de actividad que el AMPA ha desarrollado los últimos años…

Un saludo:
La  junta directiva del AMPA